Descobrim Madrid i les seves pinacoteques

Descobrim Madrid i les seves pinacoteques
Pinacoteques Madrid CIC

Descobrint Madrid i les seves Pinacoteques

Els dies 19, 20 i 21 de novembre alumnes de 2n de batxillerat d’Arts i d’Humanitats i Ciències Socials van fer un viatge molt especial a Madrid. Es tracta d’una sortida feta a mida per complementar els coneixements treballats a de les matèries d’Història de l’art i Fonaments artístics. El viatge va ser un interessant recorregut per la història del Madrid modern i les seves galeries, museus i sales d’art més rellevants.

Només trepitjar la ciutat, els alumnes van poder visitar les exposicions de la Casa Encendida i van fer un agradable passeig nocturn per acomiadar el dia i agafar forces per l’endemà, un dels plats forts del viatge.

El segon dia van fer una visita guiada al Museo del Prado, destacant aquelles obres clau treballades a l’aula. Rere una caminada fins al Parque del Retiro, van visitar el Palacio de Cristal i el Palacio Velázquez. A la tarda van fer la visita al Museo Reina Sofía, una altra de les grans galeries de la ciutat.

El viatge va finalitzar el darrer dia amb la visita al Museo nacional Tyssen-Bornemisza, on van realitzar una activitat per grups. A la pinacoteca van poder visitar la seva exposició permanent i l’exposició temporal “Warhol, Pollock y otros espacios americanos” per lliure.

Amb aquest tipus d’activitats, aprofundim en l’aprenentatge de manera vivencial, una manera enormement enriquidora de conèixer l’art, la cultura i la història que ens ofereix aquesta ciutat. El viatge va ser una meravellosa sortida de cohesió i convivència entre tot l’alumnat.

Compartir:

Veure'n més

Tolosa de Llenguadoc CIC

Tolosa de Llenguadoc i la Cité de l’Espace

Alumnes de 2n de batxillerat tecnològic van fer una sortida molt especial a Tolosa de Llenguadoc com a complement formatiu als coneixements específics de l’itinerari del batxillerat de tecnologia.

JORNADA ORIENTACIÓ 2025

Jornada d’orientació 2025

Exalumnes del CIC van tornar a l’escola per compartir i orientar l’alumnat de 2n amb seves experiències als estudis superiors